El primer paso de un proyecto es partir de las ideas previas de los alumnos/as sobre el tema, así que entre todos respondimos a la pregunta "¿Qué sabemos de los castillos?"
Estas fueron las respuestas:
- Hay princesas y reyes - Hay un puente y un río
- El puente se mueve - Son muy bonitos
- Hay banderas - Hay dinosaurios
- Los castillos son de madera - Hay tambores
- No, son de paja - En el río hay cocodrilos
- No, son de ladrillo
El segundo paso es preguntarles "¿Qué queremos aprender sobre los castillos?"
- ¿De qué están hechos los castillos? - ¿Que cosas hacían en los castillos?
- ¿Quién vive en los castillos? - ¿Hay dragones en los castillos?
- ¿Viven brujas en los castillos? - ¿De qué color son las banderas de los castillos?
El tercer interrogante que nos planteamos es preguntarnos "¿Cómo podemos averiguarlo?"
- Les preguntamos a papá y mamá
- Buscamos en el ordenador
- Leemos cuentos de castillos
- Vemos vídeos de castillos
Os animamos a las familias a ayudarnos a investigar y aprender cosas sobre los castillos
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