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domingo, 14 de febrero de 2016

¿Qué hemos aprendido sobre el desierto?

La semana pasada finalizamos el proyecto del desierto y como cierre, les pregunté en la asamblea qué han aprendido sobre el desierto. Estas han sido sus respuestas:

- Hay serpientes, escorpiones, jerbos y ardillas del desierto.
- Los camellos tienen dos jorobas y los dromedarios una.
- Los camellos y los dromedarios guardan agua en sus jorobas.
- En el desierto viven los Tuaregs. Viven en jaimas y llevan un velo azul.
- Las montañas de arena se llaman dunas.
- En los oasis hay agua y plantas.
- Hay palmeras de dan dátiles y otras que dan cocos.
- Los cactus tienen agua dentro.
- Hay desiertos de nieve (Los desiertos polares)

Como veis han aprendido un montón de cosas. ¡Buen trabajo!

miércoles, 10 de febrero de 2016

Dibujo libre de cactus

La familia de Ángel visitó el parque de la paloma y descubrieron que hay una parte del parque llena de cactus de diferentes formas y tamaños. Nos han pasado las fotos y las hemos visto en el ordenador, fijándonos en los diferentes tipos de cactus.






En el rincón del artista cada hemos dibujado cactus libremente: altos, bajos, redonditos, alargados, con flores...

Aquí estan algunas de las producciones





sábado, 6 de febrero de 2016

Cuento "El cactus y el pájaro pesado"

La seño Manuela nos ha enseñado un cuento muy bonito "El cactus y el pájaro pesado" que, además de enseñarnos que los cactus tienen agua por dentro, nos enseña el valor del respeto a los demás.

En el siguiente enlace podéis ver el cuento:
http://www.cuentosinfantilescortos.net/cuento-el-cactus-y-el-pajaro-pesado/


Tras escuchar el cuento, lo hemos dramatizado por parejas
Estrella fue Pinchi y Saúl el pájaro pesado

Danza árabe y ceremonia del te

En la sesión de música de esta semana, hemos escuchado la danza árabe del ballet "el cascanueces".


Hemos bailado al ritmo de la canción


Teacher Paco nos ha enseñado a hacer la ceremonia del té árabe en nuestra jaima



Mural del desierto

Con los dibujos del desierto que nos trajo Paula hemos montado un mural del desierto en la clase. Cada uno eligió lo que quería colorear (camello, dromedario, cactus) y una vez listo lo pegamos en el mural


Cactus de plastilina

El viernes, en el rincón del artista realizamos unos cactus de plastilinas que han quedado muy bonitos. Aprendimos a hacer la parte principal del cactus con un churrillo gordo. Luego hicimos otros más pequeños (cada uno eligió cuando quería hacer) y con la ayuda de palillos de dientes lo colocamos en la parte central. Para terminar le pusimos los pinchos con palillos de dientes



Memory y puzzles del desierto

Esta semana hemos aprendido a jugar al memory a la vez que practicamos el vocabulario del desierto



También nos ha encantado unos puzzles que nos ha preparado la seño Manuela

Probamos el coco

La familia de Juanqui nos ha traído un coco a clase, como fruto de las palmeras. Ya hemos aprendido que hay palmeras que dan dátiles y otras que dan cocos. 
La semana pasada, cuando Juanqui presentó el coco, lo vimos y escuchamos que al moverlo había un liquido dentro.
Esta semana lo hemos abierto y hemos sacado el agua de coco y la hemos probado
Vimos que está dulce, aunque a la mayoría no le gustó.

Antes de abrir el coco, les propuse adivinar el color del coco por dentro. Las propuestas fueron: rosa, rojo, azul clarito y amarillo. 
¡Para su sorpresa fue blanco! Cortamos un trocito para cada uno y nos lo comimos. ¡Qué rico estaba!


Conociendo a los tuaregs

La seño Manuela (práctica universitaria) no ha traído un mural muy bonito para enseñarnos cómo se visten los tuaregs. Nos ha explicado que a los tuareg se les conoce como "los hombres del velo azul", porque cuando cumplen 25 años, se ponen un velo de este color que sólo les deja al descubierto los ojos y no se lo quitan nunca, ni siquiera delante de su familia.
Las mujeres no llevan el velo tan cubierto, si no que lo usan sobre la cabeza solamente, sin cubrir la cara.




En el libro hemos decorado el velo azul de un tuareg utilizando trocitos de fieltro de este color.

En el rincón de juego simbólico (la jaima durante este proyecto) hemos toallas, pañuelos y bufandas para disfrazarnos de tuaregs.


La seño Manuela también nos ha regalado unas máscaras muy chulas de los animales del desierto, para jugar con ellas
César está disfrazado de escorpión, Fran de serpiente, Lucía de camello y Leyla de jerbo

lunes, 1 de febrero de 2016

Mapa conceptual del desierto

Con la información que han traído de casa y las cosas que hemos aprendido sobre el desierto, hemos montado nuestro mapa conceptual dividido en 4 conceptos:

1. Paisaje: desierto (dunas) y oasis
2. Habitantes: Tuaregs -- viven en jaimas
3. Animales: escorpión, dromedario, camello, jerbo y serpiente
4. Plantas: cactús y palmeras (dátiles y cocos)

Entre todos lo hemos ordenado en la asamblea y lo hemos pegado en el rincón del proyecto




Una jaima en nuestra clase

La familia de Jesús nos trajo a la clase unas sábanas para hacer una Jaima en la clase

Noa, César, Anwar y Victor trajeron cojines para decorarla


Con la ayuda de la seño Conchi hemos construido esta Jaima tan bonita en el rincón de juego simbólico




¡Ricos escorpiones!

En el rincón del artista hemos hecho un escorpión muy especial, ya que su cuerpo está rociado con polvo de regaliz. Se lo han pasado muy bien espolvoreando el polvo de regaliz por encima y viendo cómo al volcar el dibujo caía el polvo sobrante que no se había pegado


¡Así de bonitos han quedado!

Un oasis de plastina

Aprovechando el tema del desierto, en el rincón del artista hemos jugado con la plastilina a crear un oasis.





¡Algunos le pusieron hasta cocos!